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试论废旧物品在小学美术课堂上的应用价值与教学策略

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摘要【摘要】在当前新课程改革中，教育理念也全面的融入了素质教育，并且不断倡导环保、创新以及低碳的生活观念。对于小学生来说，他们在学习和行为素养上，有很大的塑造空间，因此，当前小学也更加注重环保教育。小学美术课堂学习中，教师就可以通过巧妙的结合，将各种废弃物品再次利用，这也可以促进小学美术课程多样性活动的开展，并且通过手工以及绘画等实践活动，来不断培养学生的美术综合素养，本文对废旧物品在小学美术课堂上的应用价值与教学策略来做具体的分析探讨。

DOI 7j60q630j0/6007290

作者曾桂丽

机构地区湖南省郴州市第四十一完全小学，湖南省郴州市423000

出处《素质教育》 2022年2期

关键词废旧物品小学美术课堂应用价值教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）