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如何在高中物理教学中有效培养学生核心素养

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摘要摘要：高中物理的知识框架较为繁杂，它对于同学们的逻辑思维技能、计算技能以及理解技能等都有着较高的要求，在此基础之上，才能更好地理解和掌握高中物理知识，但是早期的教学方式并不适用于现在高中生的学习，所以为了提升同学们的学习效用和学习质量，教师应该不断探索适用于高中物理学习的教学模式，通过理论知识和应用实践相结合的方式促进学生核心素养的提高。

DOI 34gl176wd9/6009379

作者吕富云

机构地区四川省邻水中学 638500

出处《教育学》 2022年2期

关键词高中物理核心素养培养策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）