开展幼儿园户外自主游戏的有效促进

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摘要 摘要:幼儿园是幼儿接受教育的基础阶段,每一个幼儿性格活泼好动,特别喜欢开展户外型的综合游戏,所以,幼儿园基本都会设有户外自主游戏的场所。幼儿园教师可以通过整合游戏资源,为幼儿提供具有趣味性和生动性的户外自主游戏,以此推动幼儿身心健康的科学化发展。
出处 《教育学》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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