首页 > 《教育学》 > 2022年2期 > 应用型民办高校“金课”建设面临的问题及应对措施

应用型民办高校“金课”建设面临的问题及应对措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新时期发展背景下，本文主要是根据高校“金课”这一内容进行分析，针对“金课”对当前民办高校人才的培育等方面的影响进行探讨，从多个方面和维度进行各种策略的剖析，以此为打造高质量的“金课”奠定扎实的基础，也为高效率的课堂发展注入新的活力。

DOI g4qwxkv748/6009924

作者李春雨

机构地区大连工业大学艺术与信息工程学院116000

出处《教育学》 2022年2期

关键词民办高校 “金课” 问题措施

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘晶,巫进娣,王骊楠. 守正与创新：应用型民办高校思政“金课”建设规范化路径探索.教育学,2022-04.
2曹呈楠;邓静;熊巧丽. 应用型民办高校教师评价体系建设研究.政治经济学,2017-12.
3邓杰. 应用型民办高校产教融合模式研究.教育学,2021-08.
4毛韵婷. 民办高校创新应用型人才培养模式研究.教育学,2022-07.
5徐忠志. 民办高校应用型人才培养模式优化的思考.高等教育学,2018-10.
6钟宗林;户文贵. 民办高校科研面临的困境、问题及对策研究.教育学,2018-10.
7陈荣惠. 中国民办高校薪酬管理存在的问题及应对措施.高等教育学,2012-01.
8王英. 民办高校思政课建设的问题与反思.教育学,2017-01.
9钟成阳1,王玮2. 民办高校税务会计“金课”建设的认知与实践途径研究.教育学,2022-07.
10黄潇苹,张硕. 民办高校应用型人才培养模式的研究与实践.教育学,2023-03.

来源期刊

教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

民办高校 “金课” 问题措施

返回顶部