摘要
摘要：目的：调查男护生的从业意愿及其影响因素，为男护生教育提供依据。方法：本次调查采用自行设计问卷调查的方法进行。内容包括专业观念、社会因素、实习经历、职业现状与发展前景、从业意愿等。调查途径为使用调查软件“问卷星”进行网上调查。调查对象为70名成都大学2017-2021级护理学专业男生，回收问卷70份，有效问卷70份，有效回收率100%。调查数据采用SPSS17.0、Excel软件进行分析。结果：我校男护生从业意愿整体较高。87.14%的男护生有从业意愿，其中47.14%的男护生有较强从业意愿。对男护生从业意愿产生较好影响的因素有三个：男护生就业前景较好、良好的社会支持、职业认同感提升；与“男护生从业意愿”具有相关性的因素为“临床实习体验感”；对男护生从业意愿产生消极影响的因素有两个：专业观念薄弱、职业特殊性质。结论：为提高男护生从业意愿，教育者可从提高男护生招生质量、开展男护生特色教学、把握男护生心理、提高临床带教质量和科学指导男护生就业五个方面进行干预。
出版日期
2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
