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多措并举培养学生习惯

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摘要摘要：著名的教育家陶行知先生对习惯培养的名言：“什么是教育，简单地说，就是习惯的培养。” 现在的农村学生留守儿童逐年增多，单亲留守、双亲留守、季节性的留守，学生缺乏父母的长期陪伴，父母只关心孩子的学习成绩，陪伴孩子的老人过分的注重孩子衣食住行，造成学习很难养成良好的行为习惯。打造良好的校园文化氛围，让学生从心里认识到习惯培养的重要性，吟诵习惯培养儿歌教给学生养成良好习惯的方法，创造性地使用七色彩虹卡鼓励学生多做好事，降低老师教育难度，提高习惯培养的趣味性和自觉性，多措并举，家校联动，把学生良好习惯的培养落到实处。

DOI 5jomogy3dv/6009936

作者谭砚林

机构地区围场县木兰实验小学河北承德 068450

出处《教育学》 2022年2期

关键词校园文化习惯培养儿歌七色彩虹卡

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）