摘要
摘要:语文是我国教育的一个重要组成部分。语言教学能使学生的德、智、体、美全面发展。高中阶段的学生都掌握了一些知识,学习语文比较简单。中学语文教学具有丰富的情感成分,对学生进行情感教育具有重要意义。在中学语文教学中,教师要用“引导”的心态与学生进行情感的交流,让他们得到真善美的启发,进而建立起自身的情感意识。因此,情感教育是中学语文教学的一个重要环节,它直接影响着学生的将来发展,影响着他们的思维方式。本文就如何在高中语文教学中运用情感教育,以充分发挥其优势,强化对学生今后的语言学习的情感教育。
出版日期
2022年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)