浅析初中语文群文阅读教学有效策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:核心素养的背景下,初中生需要学习更多的知识,学习的过程中需要提升自身的阅读能力,教师要在课程教学中起到辅助作用,利用群文阅读教学方法培养学生阅读能力,达到提高学生核心素养的目的。本文立足于初中语文教学角度,对初中语文群文阅读教学有效策略进行研究,希望以下内容具有一定参考价值。
出处 《教育学》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)