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初中教学中如何培养学生的数学核心素养

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摘要摘要：在以核心素养培育为导向的新一轮课程改革背景下，发展学生的关键能力成为了教师关注的话题，聚焦于关键能力的培养是我国教育目标的更新，要求教师的教学要面向学生的终身发展。因此需要教师结合核心素养培育的要求，将教学关注点聚焦于关键能力的培养上，提升初中生的数学学习能力，发展数学思维。

DOI odw2k2pydk/6010256

作者吕欢

机构地区贵州省六盘水市水城区比德镇比德中学553025

出处《教育学》 2022年2期

关键词初中数学核心素养路径

分类 [][]

出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学

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