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信息技术与初中数学融合的实践探索 -------让数学动起来

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摘要【摘要】：信息技术作为一种有效的辅助教学手段，在初中数学教学中已被推广和使用。在教学中应用信息技术，可以将抽象的数学知识转化为形象、生动的动态图形以一种更为直观的形式传授给学生，突破教学难点，促进教学效率的提升。本文从初中数学教学中信息技术运用的必要性分析入手，探索初中数学课堂与信息技术的融合进行论述，供大家参考。

DOI 0dpgq5qkd2/6010621

作者赵莉

机构地区内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市第四中学 026000

出处《教育学》 2022年2期

关键词信息技术初中数学融合

分类 [][]

出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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