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药理学实验课探究式教学的实践与运用

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摘要摘要:探究性教学的本质是科学探究，突出以学生为中心，发挥学生的主要作用。它是满足当前教学改革和发展要求的一种新型教学模式。药理学教学引入了探究式教学改革，取得了良好的效果。继续开展探究式教学，改革探究式教学的主题选择、课堂体验过程和评价体系。问卷调查结果显示，学生对探究式教学持积极的态度。同时，探究式教学的发展使学生能够积极学习和独立思考，能力、团队精神等方面得到提高，为今后药理学教学改革提供了新的思路。

DOI 54kv1g5ldk/6013133

作者古虹

机构地区达州中医药职业学院四川达州 635000

出处《中国药理学报》 2022年2期

关键词药理学教学改革探究式教学

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2022年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国药理学报

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