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《教学月刊:中学版(教学参考)》
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2008年6期
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在模仿中寻找写作的捷径
在模仿中寻找写作的捷径
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摘要
“‘作文’的确很难‘教’。可以教的是知识,是方法,是技巧,而这些虽然有益,但对作文来说并不起关键作用,起作用的倒是如下的诸般‘能力’:观察、体验、思考、表达、语言等。它们综合起来,形成一种运用文字媒介,熟练地进行‘表情达意’的那种写作能力(由‘构思’一直到‘行文’、‘修改’)。而它只能由写作‘主体’经过反复地刻苦历练才能获得,
DOI
7j6v52lnd0/601918
作者
卢珺
机构地区
不详
出处
《教学月刊:中学版(教学参考)》
2008年6期
关键词
写作能力
模仿
表情达意
作文
刻苦
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:中学版(教学参考)
2008年6期
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