摘要
摘要:在新时代背景下,由于中国工业经济水平不断提升与转化,社会上对高素质的技术人才的需求量也日益增加,这就需要国家职业教育改革也要不断深入,来适应新时代蓬勃发展的要求。教师是学校提高培养教学质量的首要资源,而“双师型”教师队伍是职业教育改革和蓬勃发展的关键动力。本文分析高职会计专业“双师型”教师建设工作的现状及面临的主要问题,建议制定“双师型”师资标准,建立“双师型”教师动态认定和激励机制相结合的考核评价机制。
出版日期
2022年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)