摘要
摘要：英语作为一门从小学三年级开始直到学生进入高校必学的科目之一，对于学生自身的发展而言是十分重要且必要的，英语是一个语言交流工具，在我国飞速发展的过程中，我国不断与国际接轨，因此，英语能力也成为现如今在社会中工作时的必备技能。基于此，英语的教学工作质量的提升对于教育工作者而言是任重而道远的，同时，英语阅读更是英语教学中检验学生对词汇、语法的有效工具。在新课改背景下，有效地开展英语阅读的教学工作，不仅是提升学生学习质量的有效措施，也是教师提升自身教学质量的有效教育理念。基于此，本文将对新课改背景下英语阅读教学的开展进行探讨，并提出相关建议，以供参考。
出版日期
2022年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
