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双创视角下高职英语教学的创新发展

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摘要摘要：伴随着“双极”教育改革的逐步推进和发展，近年来高校实行了以“创造性”人才为目标的教育改革，取得了明显的学习效果。但其中一所小学的英语教学落后于由“创造性”人才开发的教育改革。

DOI wjvnxkykd7/6028874

作者桑红艳

机构地区重庆交通职业学院重庆市江津区 402247

出处《家园·电力与科技》 2022年2期

关键词双创高职英语创新发展

分类 [][]

出版日期 2022年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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家园·电力与科技

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