摘要
摘要:我国作为一个有着深厚历史底蕴的国家,传统文化中深藏着无限财富。其古老的文化和学术思想不仅使先人受益,更是影响当今的教师和学生。深究古代的启蒙教学,家喻户晓的莫过于《三字经》中的三字言。当代我国启蒙阶段教育撷取了《三字经》的精华并编入实际教学。根据当前我国传统蒙学读本《三字经》进入小学语文课堂的现状,并根据《三字经》的特色和当前的教育培养体系,提出一些经典读物进入校园,深入小学语文课堂的思考,使其更好地发挥教育的当代价值。
出版日期
2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)