从法规层面明确了护理专业定位——有感于《护士条例》的学习（二）

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在我国，关于护理专业的定位，从行政法规层面未曾有过明确界定。何为专业，《词海》作出的解释是“高等学校或中等专业学校根据社会专业分工需要所分成的学业门类”。换言之，作为一门专业，要有高等教育或中专教育，其教学内容符合社会专业分工的需要。由此可见，护理属一门专业应当不成问题。

DOI 54yygqzx40/604452

作者严谓然

机构地区不详

出处《中国护理管理》 2008年6期

关键词护理专业行政法规专业定位学习护士中等专业学校

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2008年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）