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新课改背景下农村高中政治学科核心素养的创新培养

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摘要摘要：新课改背景下，农村高中政治课堂教学，对于学生的思想意识的培养，以及文化背景的学习，都有一定的促进性，但也存在更大的挑战性。作为农村高中政治教师一定要改变传统教学中过分依赖教材，强调学生死记硬背的方式。更要摆脱机械性训练的方法，使课堂教学更加具有引导性和教育性，也让学生的学习方式由接受性学习，转变为自主探究学习，从而更好的促进高中政治学科核心素养的创新培养。

DOI n49m81xzjy/6047135

作者李文海

机构地区湛江市徐闻县实验中学广东湛江 524000

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词新课改农村高中政治学科核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）