首页 > 《中小学教育》 > 2022年5期 > 发现影响因素,守护心理健康

发现影响因素,守护心理健康

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:青少年时代正是儿童身心发展、成长的主要阶段,勒温认为一个人的心智活动是在同一个心理场和生活空间中进行的,因此,影响少年儿童心理发展的因素是多方面的。青年正处于由儿童向成年的过渡阶段,他们的认知和学习能力发展较快但仍不够成熟,情感丰富但缺乏控制,自我意识发展但不够稳定,因此需要家长、教师以及社会多加关心和正确指引,以促进他们身心健康发展,真正趋向成长成熟。

DOI 34glv0m3d9/6047455

作者黎罗生

机构地区怀集县幸福街道中心小学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词中国青少年的心理健康家庭因素学校因素媒体因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李雪梅. 早发现、早干预，共同守护儿童心理健康.卫生事业管理,2023-11.
2陈根群. 面对疫情，守护心理健康.教育学,2023-01.
3买吾鲁旦木•,依明. 幼儿心理健康的守护神.教育学,2019-01.
4敖翠萍. 浅谈影响幼儿心理健康的因素.教育学,2019-03.
5蔡光明. 浅谈影响教师心理健康的因素.教育学,2013-07.
6田甜朱元业宋蒙. 矿工心理健康影响因素与对策.公共卫生与预防医学,2010-12.
7宁式颖. 影响高师学生心理健康因素之我见.高等教育学,2003-03.
8白辉蔡智莲高旭升. 护士心理健康影响因素及应对.公共卫生与预防医学,2011-12.
9李美沙. 做幼儿心理健康的守护神.教育学,2020-05.
10姜衫卉. 做幼儿心理健康的守护神.教育学,2021-08.

来源期刊

中小学教育

2022年5期

发现影响因素,守护心理健康

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

发现影响因素,守护心理健康

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多