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高校组织氛围对学生知识共享行为的影响研究现状

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摘要【摘要】从社会学视角，基于社会认知理论，了解高校学生组织氛围及知识共享行为研究现状，明确高校组织氛围对知识共享行为的影响。从高校组织氛围角度提出了促进高校学生知识共享行为的方法及对策。

DOI 2d3qv9xnj9/6057619

作者房信妍姜帆邢曌华李明今通讯作者

机构地区延边大学护理学院吉林省延吉市 133000

出处《医师在线》 2022年10期

关键词知识共享行为高校组织氛围社会认知理论

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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知识共享行为高校组织氛围社会认知理论

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