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《中国教工》
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2022年5期
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以“艺”抗“疫” 线上课堂守初心
以“艺”抗“疫” 线上课堂守初心
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摘要
摘 要:疫情反复无常,不仅影响社会生活,也对校园课程教学产生直接影响。为此,为积极响应教育部“停课不停学”方针,我校积极运用互联网技术,开展线上课程。本文立足线上课程教学,探究小学音乐线上教学的措施方法,希冀由此为疫情中的学生送去精神食粮。
DOI
ojzeo37rj5/6078070
作者
方婷
机构地区
浙江省丽水市莲都区中山小学教育集团中山校区
出处
《中国教工》
2022年5期
关键词
新冠疫情
音乐
线上教学
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年5期
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