摘要
摘要:阅读和写作教学是初中语文教学的两大重要部分,《义务教育语文课程标准》指岀:在阅读教学中,教师应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的阅读方式。作文教学是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,也是其认识自我、认识世界、进行创造性表述的过程。要实现阅读和写作的教学的有机融合,就应在教学中做到以读促写,读写结合,实现二者的相互促进,不断提高学生的阅读和写作能力。
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)