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浅谈初中语文教学中的德育渗透

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摘要摘要：纵观我国的教育事业发展现状，发现大多数地区仍停留在应试教育阶段，这并不利于学生德育的提升。初中是学生学习知识的重要时期，同时也是形成良好道德品质的重要阶段，通过在初中语文教学中渗透德育，不仅能够提高学生的文化水平，同时也能帮助其养成良好的道德品质，树立正确“三观”，这对于学生身心的全面健康发展很有帮助。

DOI lj1lzr874v/6078168

作者黄庭迁

机构地区平果市实验初级中学

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词初中语文德育渗透路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）