摘要
摘要：在高中时期，学生已经具备了一定的自我管理和自我控制功能，它不同于初中和小学阶段，所以在高中时期，良好习惯的养成是教学的重要内容之一，它对于学生今后的学习和生活也有着重要的促进意义，所以教师更要注重培养学生的自主学习能力，数学教学也同样面临这样的教学问题。如何帮助学生掌握数学学习的方法，养成良好的学习习惯，培养学生的自主学习能力成为了教学的重中之重，它不仅是新课标所提出的基本要求之一，同时也与学生的生活和发展有着直接的关系。本文在此基础上探讨了如何在高中的数学教学中培养学生的自主学习和管理能力，并提出了以下几点建议，以供参考。
出版日期
2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
