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“互联网+”背景下初中班主任德育工作管理研究

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摘要摘要：随着社会的不断发展，在如今的班级管理中，良好的沟通有益于更好地实行班级管理的任务，还可以增进班主任与学生的之间的距离，创建优良的师生之间关系，产生健康的教育结构。因此，在如今互联网的时代下，班主任还需要进一步加强班级管理，为建立出色班级、推动学生身体健康发展奠定优良的基础。同时，在班级管理中开展品德教育，不但是班集体生活和培训的合理进行，也是学生综合能力的确保。鉴于此，本文针对初中班主任如何在互联网下对学生进行德育工作的管理进行了深入的探讨与研究，以期促进初中生的全面发展。

DOI 34gl35e3d9/6078631

作者刘代君

机构地区重庆市万州上海中学重庆市 404120

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词互联网初中班主任德育工作管理研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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