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小学美术教学中对学生色彩感的培养
小学美术教学中对学生色彩感的培养
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摘要
摘要:评价小学生的美术素养需要着重参考小学生的色彩感。小学美术教师在开展教学活动时,应重视对学生色彩感的培养,创新教学形式,提升小学生的审美与鉴赏能力,使学生形成高水平的感知力与辨识能力,推进美育教育。文章对如何在小学阶段开展高效的美术教学活动、加强对学生色彩感的培养策略进行了探究,以期为提升小学生的美术素养提出有效建议。
DOI
zdl0l00pdl/6079540
作者
高瑞敏
机构地区
苏州工业园区胜浦实验小学
出处
《素质教育》
2022年1期
关键词
小学美术教学
色彩感
培养策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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