新时期初中道法课中情感教学应用的策略探究

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摘要 摘要:在我国素质教育的发展下,道法课是初中基础的一门课程,随着教育的不断改革和创新,在道法课中融入情感教学符合初中新课改的要求,能够促进师生关系的和谐发展,有利于学生养成正确的三观。但是,在现阶段的初中道法课中,一些教师主要将重点放在了学生的学习成绩上,课堂显的机械。本文简述了初中道法课的现状,说明了道法课融入情感教学的重要性,最后分析了情感教学在道法课上的策略,从而增强教学的实效性。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)