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《中国教师》
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2022年5期
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幼儿园教育中实施游戏教学的实践与探索
幼儿园教育中实施游戏教学的实践与探索
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摘要
摘要:游戏在促进幼儿智力和体力发展方面具有独特优势,且通过游戏设置的方式可以让幼儿有更多交流和活动的空间和媒介,对幼儿发展产生了积极的作用。教师在教学过程中应积极发挥游戏教学的优势,将游戏纳入幼儿教育体系中,通过幼儿教育的方式提升学生参与课堂的积极性,并帮助幼儿在游戏中获得良好体验。
DOI
ojzeoq8ej5/6080394
作者
梁雪芬
机构地区
贵港市港北区贵城街道东湖幼儿园
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
幼儿园教育
游戏教学
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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