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浅谈在小学英语教学中如何应用分层教学

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摘要摘要：在当前的时代背景下，由于各国之间交流日益增加，英语的重要性得到了充分体现，对于小学生来说，一个良好的英语基础非常关键，英语也是小学阶段的重点学科。英语的学习难度较大，由于小学生个体接受能力存在差异，所以，在小学英语教学中，老师要注重教学分层，采取分层教学模式，促进学生的整体性发展，达到预期的教育教学目标，这也是当前的一项重点教学任务。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI odw2mowedk/6081980

作者胡齐琼

机构地区（浙江省温州市永嘉县桥头镇白云小学 325107）

出处《基础教育课程》 2022年5期

关键词小学英语教学模式差异性分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）