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教学中核心素养的培养——《基本不等式》第一课时教学为例

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摘要摘要：通过《基本不等式》教学设计为例，展示在教学中如何发展学生的数学逻辑推理、数学运算的核心素养。

DOI 54kvz1oydk/6084181

作者孔文

机构地区贵州省黔西第一中学 551550

出处《中国教师》 2022年5期

关键词逻辑推理数学运算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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逻辑推理数学运算

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