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培养中班幼儿良好行为习惯的策略研究

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摘要摘要：在当前社会经济不断发展的背景下，人们提升了对学前教育重视程度。因为中班幼儿的思想以及行为还没有完全发育成熟，所以是培养其良好行为习惯的关键时期。幼儿教师在实际教学过程中，需要关注幼儿的生活习惯、卫生习惯以及学习习惯等，通过有效的手段，保证幼儿可以形成良好的行为习惯，为其未来发展奠定坚实的基础。

DOI 54kvzl9ldk/6085733

作者郝安菊

机构地区陕西省安康市汉滨区吉河镇幼儿园

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）