游戏化学习理念的幼儿园教学活动实施策略

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摘要 摘要:在幼儿园教学中,幼儿们的年龄比较小,大多数都是3~6岁,在这一个时期,幼儿们的知识接受能力比较弱,很难理解一些复杂的知识点。为此,幼儿教师在开展教学活动时,就要根据幼儿们的年龄特点调整自己的教学方法,适当地引入一些课堂小游戏,让幼儿们一边玩一边学,在玩耍中收获知识,在学习中放松心情。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)