信息技术在高中历史教学课堂中的有效应用

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摘要 摘要:历史是高中阶段的重要学科,在新课程改革背景下,高中历史教学模式也要有所创新,结合社会形势和时代趋势,加强对高新技术的应用,利用信息化手段,推动教育改革,同时,给学生带来更好的学习体验。在高中历史教学中,信息技术的实践效果显著,并且有多种应用方式,老师要树立创新意识,积极构建信息化课堂,锻炼学生的学科素养,实现课堂教学的有效深化。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
作者 杨茜
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)