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浅析模型建构要素在初中物理实验教学中的应用与启示

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摘要摘要：物理核心素养制定的目的是让学生在学习物理课程的过程中形成正确价值观、必备品格和关键能力。模型建构能力对学生形成正确的科学思维能力，从而形成核心素养有重要的意义，以下对科学思维要素的模型建构要素在初中物理实验教学中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI pj0r7028jy/6089299

作者吴中荣

机构地区鲤城区教师进修学校

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词科学思维初中物理实验模型建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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