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《素质教育》
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2022年3期
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谈小学数学课堂教学中如何有效开展小组合作学习
谈小学数学课堂教学中如何有效开展小组合作学习
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摘要
摘要:小组合作教学是运用小组合作学习为课堂教学常规组织的教学形式,与教师教学的能力息息相关。数学教师在教导小学高段学生的过程中运用小组合作教学的手段,可以形成系统性的课程教学模式,根据学生学习的状态,不断深入教学,在帮助学生理解教材知识的同时,也能够发展学生学习的能力。
DOI
odw26qe3dk/6098608
作者
陈娟
机构地区
固始县天福实验小学 465200
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
小学数学,课堂教学,小组合作学习
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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