试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策

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摘要 摘要:随着当前小学教育的水平在不断得到提升及进步,社会方面对于低年级小学生艺术知识启蒙教育培训方面也是显得越来越需要被人重视。不仅仅教育老师必须要重新开始全面抓好小学诸如数学、英语、语文等等的这些日常学习小科目,对于整个小学美术科目也是会重新开始细致地全面关注与培养,教育制度整体上来讲,都应该重新开始。全面重点的开始关注与培养起学生的艺术爱好,开展各种课外学习活动,对于日常学习的美术科目,这个学习的科目一方面是可以进一步地陶冶培养起学生纯洁美好向上的心灵艺术情操,也同时还可以有效帮助我们提高培养起一个孩子在从小开始对美术色彩环境建筑等各种艺术知识的进一步的认知与学习方法的技巧了解。同时又因为美术科目学习相对比较于我们学习的语数外三科来的视听说都会学习起来相对轻松,也所以相对来说可以大大减轻一下我们的孩子们学习中在学习这一三大类艺术主科方面造成的一些学业负担。所以笔者建议在目前这轮新课改的条件下,应该考虑要通过对一些小学美术老师进行改变或是采取其他一些先进的美术教育的培训与方法,来逐步全面地提升学校其艺术教学及授课师资质量水平与美术整体艺术教学和培训实施效率。
出处 《素质教育》 2022年3期
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出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)