摘要
摘要：随着我国新课标改革的不断深化发展，在高中美术课堂教学过程中，如何有效运用美术艺术教学来激发学生学习兴趣，注重素质教育的拓展活动，培养全面性发展的综合型人才，成为目前教学的主要教学目标。但是，由于传统课堂所带来的束缚，以及其传统教学观念的根深蒂固影响，导致其部分地区在对美术进行教学时，其重视程度无法达到预期设定目标。高中美术教师在开展相应美术课堂教学时，仍然是遵循传统教学的教学方法进行基础知识的拓展教学，致使课堂教学内容严重影响学生的学习兴趣发展。因此，本文主要针对在美术教学过程中，如何有效的针对其课堂教学内容进行设计，并结合其课堂实践工作，激发学生的学习兴趣，进行一系列讨论。
出版日期
2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
