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"1+X"证书制度下中职计算机专业人才培养模式构建策略探析
"1+X"证书制度下中职计算机专业人才培养模式构建策略探析
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摘要
摘要:随着社会经济不断发展,我国正式进入经济转型阶段,对各个行业领域均提出了更高的要求,同时提升了对人才的要求,一时间如何培养高素质人才,成为了教育领域共同关注的话题。中职院校计算机专业是培养计算机人才的主要途径,学校教育水平关乎人才培养质量,为此中职院校计算机专业应结合社会发展需求,创新人才培养模式。基于此本文专门针对"1+X"证书制度下中职计算机专业人才培养模式构建策略进行探析,以供各界同仁参考。
DOI
kd2e7vpkd6/6136486
作者
李玉玲
机构地区
江苏省高淳中等专业学校,单位省市:江苏省南京市,单位邮编:212300
出处
《中国科技人才》
2022年6期
关键词
"1+X"证书制度
中职计算机专业
人才培养模式
构建策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技人才
2022年6期
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中职计算机专业
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