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中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学的探讨

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摘要摘要：中华优秀传统文化融入高中思政课的教学，是出于提升高中阶段思政课程质量和传承中华优秀传统文化的迫切内在要求，可以极大的提升学生思政素养和对传统文化的认同与理解。但考察目前发展状况，优秀传统文化融入高中思想政治课堂差强人意。要实现优秀传统文化与高中思政课完美融合，我们必须统筹教学内容、教学方法、教师队伍等方面共同改进发展，探索出一条具有中国特色的与传统文化相结合的思政课堂。让传统文化的优秀遗产在下一代心中生根发芽，培养更强的文化自信。

DOI 34glg973d9/6143431

作者李思颖

机构地区延边大学吉林延吉 136200

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词中华优秀传统文化，思想政治课，融入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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