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初中英语语音教学的现状及改进策略
初中英语语音教学的现状及改进策略
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摘要
摘要:语音是英语学习的基础,也是培养学生自主学习能力的关键所在。良好的语音意识对学生学习英语有非常重要的意义,能帮助学生逐渐了解单词音标与单词之间的联系,让学生借助音标识单词、通过单词辨音标,提高学习单词的效率。然而,部分教师受传统教学观念的影响,并不重视培养学生的英语语音意识。因此,教师在开展英语教学活动的时候,应提高对英语语音意识的认识。
DOI
54ylxzgmd0/6143504
作者
蒋婉秋
机构地区
贵州省贵阳市修文县第一中学 邮编:550200
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
初中英语
语言教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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