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信息技术与初中数学教学深度融合的实践和应用

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摘要摘要：在当前科学技术飞速发展的大环境下，信息技术被应用到了教育教学行业中，使教育的各个环节都产生了较大的变化，推动了教育教学改革的进程。数学是初中阶段的重要学科，在开展教学活动时，教师要与时俱进，积极应用信息技术，发挥信息技术的优势，优化初中数学课程教学。可以在课程中将知识的形式转化，使学生发现数学的乐趣。还可以有针对性教学，突破教材中知识的重点和难点，让学生快速掌握教材的内容。除此之外，在教学的其他方面，教师也要灵活应用信息技术。

DOI kd2e6pyxd6/6146286

作者张亚萍

机构地区福建省漳州市漳州招商局经济技术开发区海滨学校福建省漳州市393105

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词信息技术初中数学教学深度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）