摘要
摘要：高中阶段的学生正处于高考时期，由于面临高考的压力，良好的身体素质得不到改善，便会影响其学习和生活。由此可见，在高中阶段融入体育教学至关重要。体育教师应当立足学生学习健康全面发展的角度，鼓励学生借助健全体魄，提高自身竞争力。在体育课上，教师也应当借助心理抗压活动，提高学生的心理素质，团队合作能力等，体育教师也应当全面了解学生的身体素质以及兴趣爱好等，这样才能有针对性地选择体育教学方法。事实证明，在体育教学中加入一些拓展训练，能够让学生发挥潜力，将游戏和体育互相融合，推进学生的体育锻炼意识养成。本文就从不同角度详细阐述了拓展训练在高中体育教学中的具体应用措施，希望能够为相关教师带来帮助。
出版日期
2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
