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班主任工作创新发展模式研究

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摘要摘要：高中阶段的教育对于学生的终身发展极其重要，作为高中班主任，不能局限于传统的教学管理中，而是要不断创新管理方式及形式。因此，在平时的班级管理过程中，班主任需要不断对自己的工作进行反思，探究出更加具有创新性的有效管理策略，以为全班学生营造出一个良好的班级氛围，促使学生实现全面发展。

DOI 34glq93zd9/6157055

作者钟志明

机构地区广东省化州市第一中学 525100

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词高中班主任创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）