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《中国教师》
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2022年6期
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浅谈微课在小学语文教学中的应用
浅谈微课在小学语文教学中的应用
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摘要
摘要:微课是借助信息化技术手段而出现的一种新型教学模式,通过视频录制的方式,将视频、音频、图片等多形式的教学素材引入教学中,通过小专题式的教学模式更加吸引学生注意力,有效增强对语文学科的学习兴趣,引导学生在自主探究学习中不断实践其主体地位,促进探究能力与创新能力的提升。因此,教师要有效发挥微课教学在小学语文教学中的作用,加强微课在小学语文教学中的探索与实践,改革传统的教学思路,提升学生的综合素质与水平。
DOI
g4qw8e0n48/6159772
作者
王虹
机构地区
六盘水市钟山区教育局 553000
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
小学语文
微课教学
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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