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幼儿园大班创意美术活动开展的研究

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摘要摘要：幼儿园是幼儿成长经历过程中的第一个系统的训练阶段，教师通过开展创意美术活动教学能够锻炼幼儿的创造力和想象力。因此，在实际教学过程中教师应该采用适合幼儿的教育方法高质量开展创意美术的活动。

DOI g4qw8exz48/6159800

作者冯程成

机构地区铜仁市第一幼儿园贵州铜仁 554300

出处《中国教师》 2022年6期

关键词幼儿园大班创意美术活动活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2潘小芳. 如何开展幼儿园大班创意绘画活动.教育学,2016-05.
3蒋文茜. 同心绽放创意无限--幼儿园大班美术创意活动.教育学,2024-05.
4罗咏梅. 如何在幼儿园开展创意美术活动.教育学,2019-09.
5朱方萍. 浅谈如何开展幼儿园创意美术活动.教育学,2021-09.
6陈芝余. 探究幼儿园大班创意美术活动的教学模式.教育学,2020-11.
7朱光燕. 幼儿园创意美术活动开展的策略探究.教育学,2021-04.
8赵英. 幼儿园开展创意美术活动的策略探索.教育学,2021-10.
9赵英. 幼儿园开展创意美术活动的策略探索.教育学,2021-09.
10赵英. 幼儿园开展创意美术活动的策略探索.教育学,2021-09.

来源期刊

中国教师

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