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大班幼儿角色游戏合作的策略研究

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摘要摘要：游戏是幼儿园教育活动中重要的教育途径之一，不仅能使幼儿实现自己的愿望，从中得到快乐和满足，而且是幼儿肢体、语言、智力、人际关系互动锻炼的有效方法。教师要有意识地通过多种幼儿角色游戏，为他们提供和创造更多合作机会，引导幼儿学会正确交

DOI rdxryvg1dl/6159801

作者符英姿

机构地区三亚市崖州区中心幼儿园海南省三亚市 572024

出处《中国教师》 2022年6期

关键词角色游戏大班幼儿交往合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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