声乐教学中注意力的培养

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摘要 声乐教学中要充分发挥学生的主体作用,引导学生运用其情感、认知、意志等行为能力。通过积极思维活动去充分准备、科学调整,关注自己的声乐学习的每一个环节。声乐教学中对学生注意力的培养必须重视,只有这样才能使学生积极主动地学习。
机构地区 不详
出版日期 2008年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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