微课在中职《计算机应用基础》课程中的应用研究

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摘要 摘要:随着计算机技术的不断发展,中职计算机教学也逐渐从传统教学模式转变成微课。微课教学的核心理念是“小而美”,在中职《计算机应用基础》课程的开展过程中,由于该课程内容较多,涉及到很多知识点,所以通过微课对《计算机应用基础》知识进行分析与理解能够帮助学生更好地掌握知识点,能够帮助学生更好地学习。同时提升教师的综合素质以及提高课堂教学效率,进而促进学校信息化建设。
作者 罗昊
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)