首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > “项目教学法”在高职电子商务教学中的应用研究

“项目教学法”在高职电子商务教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:电子商务是一门商业学科,是由信息、经济管理科学技术、商业信息、法律技术等多门专业交叉应运而成的。要适应这个全新的商业贸易模式,就必须在教学课程中使学习者了解电子商务的专业基础知识,并将之运用于社会实际之中。目前,中国电商的教学模式大致有三类,分别为模拟实际情境法、课堂案例法,以及项目教学法。本文将对项目教学法在电子商务学科中的教学运用加以研究剖析,希望提高高职电子商务的教学质量。

DOI zdl0eg62dl/6168888

作者牟永祥

机构地区山东交通职业学院山东潍坊 261206

出处《中国教师》 2022年6期

关键词项目教学法电子商务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）