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《中国教师》
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2022年6期
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信息技术与初中数学教学的融合
信息技术与初中数学教学的融合
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摘要
摘要:随着科学技术的不断发展,其在初中数学课堂教学中的应用也越来越广泛,这在一定程度上激发了数学课堂的教学活力,唤醒了初中生的求知欲望,有效地促进了教学效率和教学质量的提升,数学教师要积极探索高效应用信息技术开展教学的方法和策略,借助信息技术的优势,全面提升数学课堂的教学水平。
DOI
pj0rpwe8jy/6169603
作者
陈民林
机构地区
单位:湖南省洞口思源实验学校
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
信息技术
初中数学
教学融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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